多项本土心理治疗技术入选2025年“中华优秀传统文化促进心理健康”研究课题

国家心理健康和精神卫生防治中心

2025年7月31日，在其官网上公布了2025年“中华优秀传统文化促进心理健康”研究课题立项结果。本次申报共收到449份课题申报书，经过严格评审，最终确定基础研究类课题24项（资助5项，自筹19项）和应用研究类课题76项（资助15项，自筹61项）。

值得关注的是，中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专委会传统文化与中医心理治疗培训推广的两项技术——中国道家认知疗法和移空技术，成功入选应用研究类资助课题。

多项获资助课题简介

GXWH2025A-014 数字化中国道家认知疗法对青少年心理健康促进的纵向研究
由中南大学湘雅二医院曹玉萍教授团队承担。该研究将探索数字化转型的中国道家认知疗法在青少年心理健康促进中的应用效果。

GXWH2025A-020 移空技术对厌学拒学儿童青少年干预方案的行动研究
由中国医学气功学会刘天君教授团队开展。该课题将聚焦于运用移空技术这一本土心身治疗技术，帮助厌学拒学儿童青少年恢复学习功能。

传统文化与心理治疗的融合创新

中国道家认知疗法和移空技术都是扎根于中华优秀传统文化土壤的心理治疗技术，是中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会传统文化与中医心理治疗培训的保留项目，每期线下培训都会深入讲解和实操演练。2025年第4期线下培训将于11月8日至11日在武汉举办。

中国道家认知疗法汲取了道家哲学的健康心理学思想，通过“利而不害，为而不争；少私寡欲，知足知止；知和处下，以柔胜刚；返璞归真，顺其自然”等原则，帮助人们改变认知模式和应对方式。

移空技术则源于中医治则中的“移精变气”理论，通过象征性的“移动”操作，将困扰患者的负性心身感受象征物置于想象中，从而缓解或消除症状。

本土心理治疗技术的创新发展

此次两项技术获得国家级课题资助，标志着我国本土心理治疗技术的研究与应用进入了新阶段。这些扎根于中国文化传统的干预方法，更加符合国人的思维方式和价值观念，在心理健康服务中展现出独特优势。

随着这些研究的深入开展，我们期待看到更多基于中华优秀传统文化的心理健康干预方案，为国人提供更加适合的文化语境下的心理健康服务，也为世界心理治疗贡献中国智慧和中国方案。

注：本文信息来源于国家心理健康和精神卫生防治中心公布的课题立项结果

2025年“中华优秀传统文化促进心理健康”研究课题立项结果应用研究类心理健康课题立项名单（排名不分先后）

经费资助课题

序号	课题名称	申报单位	负责人
GXWH2025A-006	“戏说心语”——传统戏剧与影视戏剧干预青少年厌学拒绝的应用研究	苏州市姑苏区心盟心理社工发展服务中心	李卓恒
GXWH2025A-007	基于中国传统文化语料库的青少年心理韧性促进大模型与应用示范研究	清华大学深圳国际研究生院	倪士光
GXWH2025A-008	住院抑郁症患者正念整合式太极拳干预方案的循证构建与应用研究	苏州市广济医院	季彩芳
GXWH2025A-009	文化雅集赋能大学生心理健康的时代价值	河南农业大学文法学院	牛娟
GXWH2025A-010	指向儿童精神成长的甲骨文课程建构研究	青岛大学	赵翠兰
GXWH2025A-011	中国古典诗词中的积极自然意象促进青少年心理健康的机制与干预课程开发	北京林业大学	陈一笛
GXWH2025A-012	阈下抑郁大学生心理健康的中医情志致病机理梳理及中医心理治疗方案研究	广州中医药大学	马利军
GXWH2025A-013	中医知行疗法在情绪治疗中的应用	中国中医科学院广安门医院	王健
GXWH2025A-014	数字化中国道家认知疗法对青少年心理健康促进的纵向研究	中南大学湘雅二医院	曹玉萍
GXWH2025A-015	基于苏轼生平的“人生三境”心理韧性培养课程开发	南京医科大学	张文君
GXWH2025A-016	“鼓舞童年2+2”课程促进小幼互接心理准备与适应的行动研究	浙江省杭州市明远未来小学	马益彬
GXWH2025A-017	传统工匠精神赋能高职生积极心理品质培育的实证研究	成都工业职业技术学院	刘勇
GXWH2025A-018	基于中华优秀传统文化下的“绘本阅读疗法”对学生心理健康的促进及康复作用的研究	西湖大学附属杭州市第一人民医院	张海生
GXWH2025A-019	头部调神浅刺联合心理干预治疗焦虑伴失眠的标准化诊疗方案构建——基于真实世界研究的疗效评价体系与操作规范探索	北京中医药大学东方医院	吴希
GXWH2025A-020	移空技术对厌学拒学儿童青少年干预方案的行动研究	中国医学气功学会	刘天君

应用研究类心理健康课题立项名单（排名不分先后）

经费资助课题

序号	课题名称	申报单位	负责人
GXWH2025A-001	中华优秀传统文化赋能社会心理服务的理论与体系研究	浙江大学医学院附属精神卫生中心	骆宏
GXWH2025A-002	中医药文化赋能高校心理健康教育的路径探索与实践	南京中医药大学	张小聪
GXWH2025A-003	儒家“四书”中的心理健康思想研究	北京师范大学	车凤
GXWH2025A-004	形-气-神三位一体：国风舞蹈训练对大学生心理弹性的影响研究	中国药科大学药学院	易倩倩
GXWH2025A-005	中华优秀传统文化中的心理健康思想研究	大连财经学院	何昕