自2002年国家设立心理治疗专业技术资格考试以来，试题从来都是以《心理治疗初中级考试大纲》为命题依据，其内容都在大纲的范围之内。

全国卫生专业技术资格考试以考代评的是初级与中级两个层级。由于人民卫生出版社出版的全国卫生专业技术资格考试指导教材《心理治疗学》师级与中级的教材是混编在一本书里。

哪些内容是初级要考的，哪些是中级要考的；或者说哪些是初级考试的重要知识点，哪些是高级考试的重要知识点，决定了报考者的学习效能。

所以，凡是拟报考心理治疗师的人，一定要先吃透和领会大纲，特别是要根据自己的考试级别，有区别地进行教材的学习与复习。

培训机构的讲师们也需要根据初中级的差异来区别化地进行教学。

考试科目

大纲的知识点分析

从附表1可见，心理治疗初级考试知识点共421个，中级543个，中级考试的知识点多出28.98%。

四个考试科目（心理学基础知识、相关专业知识、专业知识和专业实践能力）的知识点分布来看，初级分别为17.34%、16.15%、44.18%和22.33%，中级分别为16.02% 、14.36%、39.04%和30.57%。

初级与中级比较，前两科的知识总数差别并不大，但后二科，中级的知识点总数明显增加。初级前二科占比略大，而中级后二科占比略大。

历年考试指导教材的变化分析

笔者从2018年到2022年连续5年的培训经历来看，尽管每年在考试当年年初会出版一版人卫版的新教材，但教材的实际内容变化不超过5%，完全可以忽略不记。

而且由于新版教材出版总是在许多人的实际备考之后的若干个月，因此，学习教材的使用完全可以应用往年的教材。

最好是借用原考试通过的心理治疗师手中复习使用过的教材，上面有很多有一些重点学习标记，有助于新备考者对于知识点的掌握，比如说节省一些时间。

当然，有的考生愿意使用自己购买新版教材，那可以先买一本近年的教材，然后待新版教材出来后再买一本，查看考试大纲有无变化，也可以利用新版教材重新学习一遍，有助于巩固先前的学习。

各科学习时间分配

初级考生第三科的学习时间比前二科加起来的学习时间还要多才有可能通过考试。但前提是前二科的知识点都能懂。

而报考中级的考生，学习时间可分为三等分，前二科占1/3，后二科的时间每科都得占1/3。

时间分配在不同要求的知识点上，初级主要时间分配在了解与掌握的知识点上，而中级则需要把主要时间花在掌握和熟练掌握的知识点上。

大纲列入的课程体系

（1）8个方面的心理治疗基础：应用心理学专业中的基础心理学、发展心理学、社会心理学和文化与心理卫生。医学心理学中的精神病学基础、心理测量与评估、健康心理学及临床心理研究方法。

（2）10大心理技术：一般心理治疗技术、精神分析治疗、个人中心治疗、行为治疗、认知治疗、婚姻与家庭治疗、危机干预治疗、集体（团体）心理治疗、暗示与催眠心理治疗、心理治疗角色行为技术。

（3）15类常见心理障碍：焦虑障碍、躯体形式障碍、神经衰弱、分离性障碍、应激障碍、进食障碍、睡眠障碍、性功能与心理障碍、人格障碍、心境障碍、精神分裂症、自杀、儿童和少年的行为与情绪障碍、成瘾行为、心身疾病。

分析考试大纲和指导教材，概括来说，要能成功通过心理治疗的初中级考试，至少要掌握400个到500个关键知识点，打好8个方面的心理基础，掌握好10大心理技术，同时熟悉15个常见心理障碍的识别或诊断及心理治疗。考生通过心理治疗师初中级的考试就没有什么不可能。