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中国心理卫生协会中医心理治疗培训吸引了不少重量级精神心理及本土化心理专业人士的报名,第一期126名学员中,医疗卫生及心理机构学科带头人45人,占35.71%。中级专业技术职称以的有58人,占46.03%。从第二期已报名人员来看,这一趋势还有增加。有一些资深精神心理专家建议:中国心理卫生协会的中医心理治疗培训课程的系统性及报名参与人员的结构特点,可以将其打造成为中医与传统文化心理等本土化心理疗法创设人才的孵化器,以便使中医与传统文化心理疗法成为各规模精神心理机构的核心竞争力医疗服务,从而更好地服务于消除心理障碍及促进心理成长的来访者。
中医与传统文化心理等本土化心理疗法创设人才的孵化器有以下几个基本条件。
1.吸引本土化心理疗法创设情怀的专业工作者。当他们不再是个人小团队的耕耘,而是结合成一个在中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专委会引领下的专注于中医与传统文化心理等本土化疗法的集体大团队,这对于正在创设各种本土心理疗法的专业人士有了一个更高、更强、更加宽广的相互学习与借鉴的人才群体。
2.用新质生产力思维指导中医心理培训。新质核心特征是以科技创新为驱动,通过技术革命性突破、生产要素创新性配置和产业深度转型升级而催生。新质生产力具有高科技、高效能和高质量的特征,符合新发展理念的先进生产力质态。中医与传统文化有数千年的浩瀚文献,在大数据技术发展充分的科技条件下,中医与优秀传统文化最有可能颠覆既有的中医与传统文化精华的发掘与创新。譬如AI中医师可以更好地服务于心理师,如果我们能首先成为具有新质生产力思维的中医心理师,就能更好地利用中医与传统文化心理的人工智能为中医心理治疗与保健服务。
3.创新并颠覆中医心理治疗培训模式。传统的心理疗法培训都是以疗法创设者为核心,其培训都是以单项技术为核心,看起来实操性很强,但按此模式培养出来的人才,基本上属于模仿性层次的水平,很少能达到超越原创设者的水平与高度。而且有可能被AI机器人所替代。中医心理治疗培训通过挑选中医、传统文化和本土化疗法三个方面性疗法为代表,立足于中医心理师的角色素养、思维与创新能力培训。这种人才培养模式是复合性的,创新性的,他们未来不但可以有效操作心理咨询与治疗AI机器人,还有可能创造新疗法,为未来的AI设计新算法。永远是AI学习中医心理师,而不是中医心理师服从于中医心理机器人。
4.持续转换时空与更新培训内容。传统的心理咨询师培训是一个模式,而各流派心理学的培训是无法在一个平台上进行的。中医心理治疗的基础培训是关注于基本角色与思维创新能力培训,培训对象是人而非疗法。因此能包容所有的中医与传统文化等本土化疗法。而且每一期班在不同的中心城市举办,吸收举办地的心理疗法进入培训项目中,从而不断更新本土化心理疗法。这样可以发现与推广更多的本土化疗法。而往期学员参加后期的复训,基本上是免费的(复训只收200元场地费),这就大大降低了老学员学习新疗法与参会者面对面交流的成本,并从各种疗法中吸纳新思维,从而为创设属于自己的心理疗法而创造一个持续的学习与交流机会。
5.面向复杂心理问题解决,瞄准心理疗法国际化。当前抑郁及严重精神障碍患者逐年增加,其中不少成为精神残疾人。中医心理治疗培训应更多面向复杂心理障碍的解决,尤其是严重精神障碍的中医心理治疗方向。同时,中医心理治疗是中国贡献,也要具有国际化的思维,一定是在现代精神医学与心理学的基础上的中医心理治疗,而不是与现代精神医学与心理学相割裂开来的中医心理治疗。要向老一辈精神心理医学名家张亚林教授与刘天君等教授学习,把本土化疗法传播到海外,让中医与传统文化心理疗法融入国际心理治疗界。
有了上述五个方面的培训考量,中医心理治疗人培训一定可以造就具有创设中医与传统文化心理等本土化疗法的高中端人才。

欢迎中医与传统文化心理等本土疗法创设志向的精神医学、心理学及中医专业工作者参加中国心理卫生协会中医心理治疗培训(第二期),相互分享交流疗法创设经验,为繁荣中医心理治疗做出各自的贡献!

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