中国心理卫生协会中医心理师专业技能及中医心理适宜技术培训班将《医院管理指南》作为选修、考查课。这是基于以下理由。

      一是作为中国心理卫生协会的中医心理师培训，后期需要依托大中型医疗机构做为中医心理师临床见习、实习、实践技能训练的临床教学基地，在医院工作的中医心理师大概率将成为中医心理师的带教老师，作为中医心理师临床带教老师，对于中医心理临床教学和学员需要进行有效的管理。因此，凡有意愿成为中医心理师临床带教老师的学员，可以选修《医院管理指南》；

      二是中医心理学的发展必然要借助中医心理师的个人成长环境建设。而医院管理指南可以有效提升中医心理师的医院管理水平，这不仅仅让中医心理师成为医院管理者最为得心应手的专业岗位人员，还能成就中医心理师在未来成为学科带头人、医院职业部门负责人，甚至成为医院最高管理团队的成员。只有当更多的中医心理师成为学科带头人、医院运营管理者之后，中医心理学的地位在医院才能得到更进一步的提升。

      三是也是最基本的，中医心理师学好医院管理，有助于提升对于患者的自我管理水平。中医心理师所治疗的心理疾病特别是严重精神障碍，大多有较长的治疗周期，作为中医心理师将会有一个相对固定的中医心理治疗患者群体，这也需要管理。

       另外，中医心理学也是现代医学的一个重要组成部分，而现代医学也已经悄然进入到管理医学时代，学医院管理就是学管理思维，管理思维可以让我们做正确的决策、更有效率的决策。

      附：笔者9年前写的《医学悄然进行到管理医学时代》

医学悄然进入到管理医学模式时代

   几乎所有的医学人士都知道最初的医学模式是生物医学，逐渐发展到生物医学——心理医学模式、生物——心理——社会医学模式，现在更多的人认为医学需要生物——心理——社会——环境——工程医学模式，按照这样的逻辑，将来描述医学模式岂不是需要一个非常长的名词串？我们不妨把多维医学模式综合成一个名词，那就是管理医学模式，因为只有管理才是整合多维空间和多维资源的最佳手段和方式。

   医疗的本质是恢复和维护健康，这个观点想必是所有的人都同意的，既然如此，做医疗人不能只满足于把疾病治愈，而要通过患者的医疗过程，让患者认识到健康的意义，健康的需要是人生最大的需要，最能维护健康的卫士不是医生，而是患者自己。医疗环境是最有说服力的健康教育环境，当疾病一天天的恢复过程中，如果及时植入健康的理念和维护健康的方法，势必能让患者终生受益。所以医疗的过程应该是让患者建立或巩固健康理念、掌握健康知识、学会维护健康方法的过程。现在全社会都接受了维护健康的工作就是健康管理，健康管理名词已经深入人心。做医疗是不是就是做健康管理？要做好健康管理当然要掌握好医疗管理。因为医疗过程是健康管理过程的特殊阶段。

   医疗保障制度的建立极大地激发了人们的医疗保健需求，急性病发病的比例已经远远地被缩小了，反而是慢性病越来越威胁着人类的健康。慢性病诊疗最终疗效并不取决于医疗本身，而取决于管理。国家倡导的不是“慢性病医疗”，而是叫做“慢性病管理”。因为慢性病的诊疗效果除了药物外，是需要有综合的因素，包括饮食、睡眠、运动、心理和社会活动的调整与管理。而这样的管理措施是需要由一线医务人员所掌握，因而医务人员不仅仅要懂得医疗技术，还要同时懂得管理技术，这样才能做好慢性病管理工作。

疾病医疗要普遍推行临床路径，临床路径的集合就是临床路径管理，大家知道，现在推行的临床路径的标准名称是单病种质量管理，是适应全民医疗保险第三方付费的需要，现在的医疗已经不是单纯的个人医疗的医患关系时代，而是社会医疗的医患和医保第三方共生的时代。社会关系不是靠人际，而是靠管理，叫做社会管理。

   在一个高度成熟的社会，是以人的社会化做为标志的，医生本身是一个自由职业者，随着事业单位体制的改革，去行政化和事业编制化，每个医务人员都是职业人士，职业人士的标志就是个人为执业行为负全部责任，而不只是由医疗机构负责。要做好执业行为管理，首要的不是医疗机构的管理，而是医务人员的自我管理。每个人要做到自我管理，要能独立有效地去影响与你职业相关的团队和患者群体，必然要学好管理、用好管理。

   看到以上这样五个理由，再看看医院管理师职业培训的出现，你是否觉得医学悄然进入到管理医学模式时代？