【主办单位】 湖北阳明心理研究院弗奥心理研究部

开班时间：8月26日（第一次领读课）

一、领读班背景

2026年6月，科学出版社正式出版《心理咨询与心理治疗技术操作规范》（第2版）。该书由张亚林教授、曹玉萍教授主编，在第一版基础上进行了全面修订和内容扩充。

第一版《心理咨询与心理治疗技术操作规范》于2013年出版，科学编制了十种常用心理治疗技术的操作规范，让心理治疗技术“有章可循、有样可学”。该书由国内顶尖专家执笔，经1000例临床实验验证，从量化与质化两个角度验证其合理性、有效性及可行性，最终经港、台、美等国际名家审阅定稿，在我国心理咨询与心理治疗规范化进程中发挥了历史性作用。

第2版在第1版基础上进行了重大升级：

第2版延续了第一版“简化理论、强化操作、细化注意事项”的编写特色，全书462页、48万字，共17章，附录15个实用工具，是当前国内最全面、最权威的心理治疗操作规范工具书。

为帮助心理治疗从业人员系统掌握本书内容，湖北阳明心理研究院特举办《心理咨询与心理治疗技术操作规范》（第2版）线上领读班。

二、领读班特色

1. 权威教材，逐章精读：以第2版17章为纲，系统学习17种心理治疗技术的理论、操作与注意事项

2. “操作规范”导向：重点拆解“基本操作”和“注意事项”章节，确保学完即能用

3. 编者视角深度解读：由马恩祥老师领读，从编者和临床实践者双重视角深度解读

4. 多元形式，学练结合：线上直播领读+录播回放+社群共读+线上及微信群内答疑，形成完整学习闭环

5. 学时认证：完成全部课程学习可获得湖北阳明心理研究院颁发的《心理咨询与心理治疗技术操作规范》（第2版）培训课程结业证书

三、领读人与领读形式

领读人简介

马恩祥

• 湖北阳明心理研究院理事长、健康教育副主任技师、医学心理主管医师、中级心理治疗师、二级心理咨询师，复旦大学卫生管理学士、湖北中医药大学中医学本科

• 1993年马老师取得医学心理主管医师专业技术职称后，开始专业心理咨询与心理治疗。2016年领衔创办湖北阳明心理研究院，该院2018年开展心理治疗规范化培训，马老师即担任首席培训讲师

• 自2018年起专注于精神科医师心理治疗规范化及中医心理师培训

• 对传统文化心理咨询与治疗和社会心理服务体系建设有深入研究

• 《心理治疗师专业技术资格考试高频考点及思维训练》和《中医心理学基础及治疗方法》第一主编

• 《心理咨询与心理治疗技术操作规范》（第2版）第17章汉字心学疗法创始人及本章节编写者之一。

领读形式

四、领读内容与安排

领读书目

《心理咨询与心理治疗技术操作规范》（第2版）

• 主编：张亚林、曹玉萍

• 出版社：科学出版社

• 出版时间：2026年6月

• 字数：48万字

• 页数：462页

领读章节与学时安排（共17章，60学时）

章节结构说明

本书每章按统一体例编写：

• 第一节 基本理论——该技术的理论基础与核心概念（简要领读）

• 第二节 基本操作——规范化的操作程序与步骤（重点精读）

• 第三节 注意事项——适应证、禁忌证、伦理问题、常见误区（重点精读）

五、核心领读内容

（一）本书整体解读（导论）

• 第1版到第2版：10年规范化历程

• 17种技术的遴选逻辑与体系结构

• “简化理论、强化操作、细化注意事项”的编写特色

• 15个附录工具的临床使用场景

• 本书的临床定位与适用场景

（二）各章领读要点

第一章 中国道家认知疗法

本书开篇即中国特色心理治疗的代表。重点领读ABCDE五步操作程序：评估精神刺激因素（A）→调查价值系统（B）→分析心理冲突和应付方式（C）→导入道家哲学思想（D）→评估与强化疗效（E）。32字保健诀的临床导入技巧。

第二章 移空技术（气功疗法）

源自中医“治神”思想的本土技术。重点领读“三调合一”理论、静态作业（存想象征物与承载物）、动态作业（移动至空）、家庭作业三阶段操作。疗效定量标准解读。

第三章 心理动力学治疗

重点领读评估阶段→治疗开始阶段→治疗中期阶段→治疗结束阶段的完整流程，以及移情、反移情、阻抗、梦的运用等核心技术。

第四章 行为改变与行为促进技术

重点领读行为分析→行为改变基本原则→基本操作程序→具体技术（经典条件反射、操作性条件反射、关系框架理论）。

第五章 认知疗法

重点领读贝克认知疗法的10项原则、会谈结构、认知概念化、以及认知重建的核心技术。

第六章 人本心理治疗

重点领读治疗关系三要素（真诚、无条件积极关注、共情）、治疗过程与策略。

第七章 森田疗法

重点领读住院森田疗法四阶段与门诊森田疗法的操作规范。

第八章 危机干预

重点领读危机个别干预与团体干预的操作流程、危机干预团队的建立、自我保护及伦理法律问题。

第九章 归因治疗

重点领读归因治疗的认知技术、行为技术、情绪技术、自尊训练技术、团体技术五类操作。

第十章 网络心理咨询

重点领读网络心理咨询的特殊设置、操作流程与注意事项。

第十一章 中国的家庭治疗

第2版新增章节。重点领读中国家庭治疗的特色理论与操作流程。

第十二章 辩证行为治疗

第2版新增章节。重点领读辩证行为治疗的核心策略与操作技术。

第十三章 催眠治疗

第2版新增章节。重点领读催眠治疗的规范化操作流程与注意事项，附催眠治疗记录示例和过程示范。

第十四章 现实疗法

第2版新增章节。重点领读现实疗法的WDEP系统（需求、方向与行为、评估、计划）。

第十五章 正念养育

第2版新增章节。重点领读正念养育的理念与操作技术。

第十六章 元认知训练

第2版新增章节。重点领读元认知训练的操作程序与注意事项。

第十七章 汉字心学疗法

第2版新增章节，具有鲜明本土文化特色。重点领读汉字自由联想心理分析的操作方法、观字疗法技术及临床应用。

六、领读班对象

1. 精神科医师、心理治疗师、心理咨询师

2. 医疗机构从事心理治疗的医护人员

3. 各级心理健康服务机构的从业人员

4. 心理学、精神医学、社会工作等相关专业研究者与学生

5. 计划系统学习心理治疗操作规范的初学者

本班尤其适合希望系统掌握多种心理治疗规范化操作技术的临床一线从业者，特别是实操新手。

七、时间安排

八、培训费用

九、学时认证与结业

完成全部60学时领读课程学习（含直播出勤或回放学习）的学员，由湖北阳明心理研究院颁发《心理咨询与心理治疗技术操作规范》（第2版）线上领读班结业证书。

十、报名咨询

湖北阳明心理研究院弗奥心理研究部

2026年6月

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